Abraão e sarai no egito

O título desta lição até parecia ter a ver com a MINHA demora em postar o kit, né mesmo?
Mas né naummm... é coisa lá do Sr. Abrão e D.Sarai que foram até o Egito... e que viagem!! Atravessando desertos, montados em.... CAMELOS!
Que dureza deve ter sido, hein!!


LEMBRANCINHA - COM CARTÃO
Por isso trouxe para a aula um camelo pra lá de simpático, olhem só! Eu fiz e tirei foto pra mostrar como fica!
Imprimir em papel 180 de gramatura.
As crianças deverão recortar bem caprichadinho e dobrar nas linhas pontilhadas.
Dar um 'talho' nos 2 riscos na barriga do camelo e nas patas (está marcadinho), para fazer o encaixe.
A parte difícil será cortar certinho a parte interna das patas, vc terá que ajudar, tia! Faça o seu para ser a dificuldade.
E veja que ali nas costas do camelo vai o cartãozinho com o versiculo chave. Ficou fofo, né?

1.JPG


CARTAZ FRASE DO DIA

Imprimir em papel duro e cobrir com contact transparente, se for possível.
(tô pra perguntar faz tempo..... me digam, tias: esse cartaz com a FRASE DO DIA é mesmo necessário para as suas aulas? ou podemos parar de fazer?)

CARTAZES VERSÍCULO CHAVE

São 6 cartazes, incluindo aí a 'capinha' com um simpáto camelo.
Recortar as bordas e unir os cartazes com um percevejo (bailarina - tamanho médio).
Assim, conforme vc mostra a página, vc vai girando as folhas.... o texto é curtinho, seus alunos vão aprender com facilidade!
Vc pode retirar a 'bailarina', misturar os cartazes e dar para 6 as crianças colocar em ordem... dá para fazer uma dinâmica divertida.

ATIVIDADES DE FIXAÇÃO

No kit tem a revista do aluno (pois as perguntinhas estão muito boas), e tem mais 2 folhas de perguntinhas muito fofas... seus alunos vão gostar de fazer.
Sempre podem levar pra casa e trazer no domingo seguinte.... respostas certas, valem um pontinho extra no PLANO DE FREQUÊNCIA!!

Conforme prometido, no arquivo anexo tem a lição nº 2 digitalizada para ajudar as Professoras.
Não postaremos mais nenhuma lição do Mestre, portanto, esforce-se para conseguir a sua revista, tia!!

Deus abençoe sua aula!
Abraços


Esta postagem foi estraida da nossa querida e amiga tia SandraMac do portal da escola dominical, Obigada tia vc me ajudou e outra amigas minha tambem que Deus venha te abençoar todos os dia

Deus fala Hoje contigo

A situação parece não ter jeito, teu coração talvez não vai aguentar
Mas Deus está dizendo: Estou por perto, e está luta logo vai passar.
Eu Nunca te deixei ai sozinho, abandonado nesse teu caminho,
Eu sempre enviei Socorro Certo, e no meio do teu Deserto fiz nascer um manancial...

Porque Eu Sou Jeová Rafah, o Deus que cura as feridas.
E hoje vou te alegrar, vou te fazer um vencedor, e no meio da dor você vai louvar,um novo Hino você vai cantar,
Porque estou contigo Eu Sou o teu Deus
Eu sei que Hoje você está na prova, tambám sei que vou te dar vitória.
As Lágrimas que descem em seu rosto, trazendo sofrimento e muita dor
Eu Sou o Deus que enxuga esse pranto, levanto o teu rosto do abismo
E inclino Eu, agora os ouvidos, para ouvir os Teus pedidos e a Tua dor
Porque Eu Sou Jeová Rafah, o Deus que cura as feridas.
E hoje vou te alegrar, vou te fazer um vencedor, e no meio da dor você vai louvar,um novo Hino você vai cantar,
Porque estou contigo Eu Sou o teu Deus

Confraternização do 3 ano do departamento infantil e Juvenil

1° semestre Primarios 2011

Conteúdo adicional para as aulas de PrimáriosSubsídios para as lições do 1º Trimestre de 2011
Uma família abençoada

1° semestre Primarios

Lição 01 - Para onde eu vou?
Os planos de viagens hoje são cercados de apólices...
Texto Bíblico: Gênesis 12.1-4

Os planos de viagens hoje são cercados de apólices de seguro. Tudo que tenha algum valor possui papéis legais para assegurar a passagem de título aos herdeiros apropriados. Erguemos muros de segurança em torno de cada movimento importante que fazemos.

No mundo antigo, Abraão se movia por sua perspicácia, sua força e – incomum para sua época – sua fé radical no único Deus.

A fé deu-lhe segurança. Deus seria o seu protetor; Deus prosperaria sua vida, tiraria o medo do coração dele e lhe daria coragem. Deus, que enviou esse homem a um território estrangeiro, mostraria a ele a verdade que ninguém jamais descobriu. Tudo isso para Abraão e pela fé.

Ele poderia ter dito: ”De jeito nenhum! Sem segurança suficiente; risco demais”. Abraão, porém, ouviu o Senhor falar – sozinho, em visões, com clareza sem precedentes – e creu.

A vida hoje ganha riqueza e significado à medida que andamos com Deus em fé, esticando as fontes, exaurindo energias, firmando-nos em promessas generosamente dadas a nós por toda a surpreendente história bíblica. Precisamos experimentar a liberdade de Abraão, a liberdade e a alegria de confiar em Deus. Precisamos crer em Deus.

O Deus vivo é nossa segurança (Texto extraído do livro 365 Lições de Vida Extraídas de Personagens da Bíblia).



Abraão : o homem que se tornou amigo de Deus por causa da sua fé.

"Farei de você um grande povo, e o abençoarei.Tornarei famoso seu nome, e você será uma benção."
Gênesis 12:2

Só podemos confiar em alguém quando temos certeza de que cumprirá o que nos prometeu. Abraão estava totalmente certo de que Deus tinha capacidade de lhe dar tudo que lhe ofereceu. Por que você acha que ele acreditou em Deus? Leia a história bíblica completa e comente algumas razões porque ele acreditou em Deus. Você descobrirá por que chamavam Abraão de o pai da fé e das multidões.

Como o nosso Jesus e maravilhoso

Professora conheça mais a suas Crianças

Conhecendo a criança!

A criança tem:
Personalidade própria – na Bíblia encontramos o apóstolo Paulo afirmando sua personalidade infantil: “Quando eu era menino, falava como menino, sentia como menino, discorria como menino, mas, logo que cheguei a ser homem, acabei com as coisas de menino” ( 1 Co 13.11).
Criatividade – para desenvolver a criatividade da criança devemos criar na classe um ambiente de lar que tenha as mesmas coisas a que elas estão acostumadas, de acordo com a faixa etária. Por exemplo: brinquedos, jogos especiais, livros, etc.
Imaginação - As crianças têm imaginação fértil, são extremamente inteligentes e conseguem brincar com coisas simples do dia-a-dia (tampa de panela, volante, madeira, boneca, brinquedos, etc.), como também podem criar seus próprios modelos a partir de objetos que possam ser reciclados e transformados, tornando algo simples em uma brincadeira alegre e contagiosa.

Características específicas - As crianças são crédulas e confiantes, e por isso mesmo devem ser objeto de nosso maior cuidado, pois tudo o que for ensinado ficará gravado. Daí a nossa grande responsabilidade (Texto extraído do livro A importância do Evangelismo Infanto-Juvenil, CPAD).

Boa Ideia!

Você vai precisar de molde de relógio de pulso, cartolina colorida e caneta hidrográfica.
No molde do relógio escreva o versículo do dia. Depois solicite que as crianças leiam o versículo em voz alta.
Dê um relógio para cada criança e comente com eles: “Deus promete e cumpre”.

Jesus Ele é nosso Salvador

JESUS É O NOSSO UNICO SALVADOR
VAMOS ADORA O NOSSO JESUS

Datas comemorativas pra EBD para o ano de 2011

Programação para o ano letivo de 2011
Escola Bíblica Dominical infantil e juvenil

Janeiro:

01 - Dia de Ano Novo / Dia da Confraternização Universal / Dia Mundial da Saúde

Por ser um mês de férias, a igreja pode montar uma série de atividades como:
*Acampamento - Retiros dentro da própria igreja. Com atividades que aproximem o adolescente e a crianças da igreja, liderança e principalmente de Deus;
*Acampamentos - Em outros lugares como sítios e escolas;
*EBF - Incluir nas EBFs da igreja classe dos adolescentes com atividades diferenciadas p/ crianças;
*Passeios;
*Encontrões
*Projetos evangelísticos

Lembrete: Escola Dominical dias: 2, 9, 16, 23, 30

Fevereiro
Acampamento na igreja. Incentivar os adolescentes e as crianças a participar ativamente do retiro e conscientizar a liderança do acampamento sobre a importância de valorizar e aproveita os adolescentes para as atividades;

Lembrete: Escola Dominical dias: 6, 13, 20, 27

Março

08-Dia internacional da Mulher, 08- Carnaval, 20- Outono (em muitas igrejas aproveitamos para fazer cultos e retiros) Já pra o Dia Internacional da Mulher- As irmãs da igreja poderão ser homenageadas pelas crianças. Com uma linda peça ou louvor
Lembrete: Escola Dominical dias: 6, 13, 20, 27

Abril

Dia- 24 Páscoa: Monte uma atividade especial para esta data: Páscoa é "passagem" da morte para a vida, A través de Jesus que foi morto e reviveu. S e você nele crêem, perdoado Será, conforme na Bíblia diz, Ele prometeu. Ouça com atenção: não endureça seu coração. A manhã será tarde; hoje é dia aceitável. Dicas para o professor: Este acróstico pode ser apresentado por seis crianças de 6 a 8 anos; prepare 6 cartazes, colocando em cada um, uma letra.
Lembrete: Escola Dominical dias: 3, 10, 17, 24 dia 21 e 22 feriado

Maio

Dia- 08 das mães. Programação especial, Os adolescentes e as crianças podem fazer uma peça ou um louvor, .
Fazer uma homenagem no culto, com poesia, musica, lembrancinha, teatrinho, etc...
Lembrete: Escola Dominical dias: 1, 8, 15, 22, 29 e dia 1° dia do trabalho

Junho

14 - Dia do Pastor: Você pode fazer um jogral ou uma peça linda ou um louvor pra sua Homenagem
18 - Semana Nacional de Oração: Incentive a crianças e os adolescentes a importância da oração

Lembrete: Escola Dominical: 5, 12, 19, 26, já no dia 12 e dia dos namorados e o dia de Pentecoste



Julho

20 - Dia Internacional do Amigo / Dia da Amizade- Explique a importância de uma amizade Férias... Das escolas é hora de organizar idéias e EBF também um lindo culto infantil, com muitas brincadeiras, fantoche, lanches e o mais importante a palavra de Deus
Lembrete: Escola Dominical: 3, 10, 17, 24, e 31, também é o dia do saldado

Agosto

14- Dia dos Pais: Programação especial p/ o dia dos pais como teatro ou louvor, jogral e lembrancinhas
Lembrete: Escola Dominical: Dias 7 14, 21, e 28••

Setembro•

07 - Proclamação da Independência do Brasil (1822) / Dia da Pátria
11 - (2º Domingo) - Dia de Missões: Um lindo Culto de Missões
18 - (3º Domingo) - Dia da Escola Dominical: Festa para comemoramos – Dia 23 Festa da Primavera, festa do sorvete - para arrecadar fundos p/ o ministério

Lembrete: Escola Dominical dias: 4, 11, 18 e 25

Outubro

12-Dia das crianças - Faça uma festa com tudo que eles (aproveite o dimdim arrecadado na festa de setembro).
Se possível, alugue brinquedos, faça teatro, e muitos doces...
Dias- 28- 29- 30 Congresso Infantil e Juvenil
Lembrete: Escola Dominical dias: 2, 9, 16, 23 e 30

NOVEMBRO

24 - Dia de Ação de Graças: Podemos realizar numa Esta-feira dia 25 um culto de agradecimento a Deus por sua misericórdia e graças
Lembrete: Escola Dominical dias: 6, 13, 20, e 27


Dezembro

11 - (2º Domingo) - Dia da Bíblia (evangélica): Com temais com jogral ou peças Visuais etc...
22- Verão: podemos fazer a festa do sorvete
25 – Natal: podemos comemorar com louvor uma peça e várias opções para este dia
31 - Fim de Ano Encerramento das atividades do ano. Pode-se preparar algo para apresentar no Natal.
Na ultima aula, faça uma comemoração com a turminha e amigo secreto.


Porque dele, e por ele, e para ele são todas as coisas;
Glória, pois, a ele eternamente. Amém! –
Romanos 11:36
Oh! Quão bom e quão suave é que os irmãos vivam em união!
Salmos 133



Dirigente Irmã Elaine
03/01/2011

Programação pra o ano de 2011 na escola Biblica Dominical

Programação pra o ano de 2011
Escola Bíblica Dominical

A igreja sempre espera que as suas crianças dirijam ou participem de Programas Especiais comemorativos de datas do calendário religioso eclesiástico ou social. As pessoas que trabalham com as crianças devem estar atentas para que estas oportunidades sejam educativas e contribuam para o seu crescimento, nosso caso ( espiritual) Não é desejável que estes programas sirvam para desenvolver sentimentos negativos de inferioridade em uns - os mais tímidos que participam menos - e vaidade e orgulho nos que são mais solicitados e aparecem mais.


Alguns aspectos da realização destas comemorações que devem ser lembrados e considerados:

1. Evitar que as crianças sintam-se “artistas” representando em shows. Por isso elas devem conhecer o objetivo do programa, o que se pretende passar e também ter a oportunidade de oferecer sugestões;

2. O programa deve ter um tema (título) para nortear a sua organização;

3. Se o programa for realizado no culto, não podemos colocar a pátria, a ED, a mãe, pai, criança, professor, etc., no lugar de Deus, como o centro de tudo que for feito. O CULTO É A DEUS;

4. As datas religiosas (do Calendário Cristão) devem ser fiéis a sua mensagem bíblica. Não é aconselhável usar símbolos comerciais e sociais cujo sentido, geralmente, se mistura na mente das crianças e não raro ofuscam o verdadeiro sentido da celebração. Por exemplo, Papai Noel e presentes no Natal e Coelhinho e ovos de chocolate na Páscoa. Já ouvi de crianças, na igreja, que o Papai Noel trouxe Jesus para a manjedoura e que Páscoa é quando o Coelhinho tira Jesus da cruz...

5. Espera-se que os Programas Especiais comemorando datas religiosas sejam oportunidades para as crianças compartilharem com os pais e outros adultos a mensagem que aprenderam na Escola Dominical sobre o assunto.


PREPARAÇÃO

Escolhido o tema, a data, horário, trabalhar o assunto com as crianças, esclarecer o objetivo e organizar o que vão fazer, ouvindo suas opiniões (que cântico pode usar? Como acham que ficará melhor contar a alegria da Páscoa? etc.);

Preparar tudo o que for necessário (coisas que precisará usar: cartazes, símbolos, cópias de leituras e hinos, etc.) com antecedência;
Só usar recursos (poesias, dramatizações, teatro, leituras, textos bíblicos e outros) que estão dentro do conhecimento e da experiência da criança. Fazer uma criança pequenina de boa memória, decorar poesias que falam de experiência religiosa (e outras) de adultos, não contribuirá em nada para sua educação religiosa;

Usar mais a participação em grupo do que a individual. Envolver todas as crianças, evitar “estrelismos” e competição;
Não permitir a participação das crianças em alguma coisa na qual elas não se sintam seguras (não saber bem o cântico, não ter decorado bem). Ficarão encabuladas, frustradas, não fazendo bem feito o que teriam de fazer e ainda experimentar o “sorriso” complacente dos adultos;
Às vezes, apesar de todo cuidado anterior, o cântico, a leitura, a dramatização não saiu bonito, como esperado. Não é um desastre! Nada de “broncas” e acusações...

Há crianças que, na última hora, não querem participar. Não force ou demonstre exagerado desapontamento. Nem faça ameaças: não convido mais você para fazer nada! Mas estimule: fica para outra vez... Você gostará de participar. É sempre bom que outras crianças saibam a parte de mais destaque da apresentação e ninguém fará tanta falta.

NO DIA

- Ter tudo pronto para evitar correrias de última hora;
- Pessoas adultas dirigindo e ajudando devem estar calmas;
- Evitar “ensaios” de última hora nervosos e irritadiços;
- Recordar com as crianças reunidas a finalidade do que vão fazer. Orar pedindo a orientação de Deus e
- Desenvolver um clima de confiança e bom humor.

DEPOIS

- Nada de avaliações exigentes. São crianças, lembre-se!
- Mostrar apreciação e contentamento pelo que fizeram e
- Mais tarde, com calma, as crianças são levadas a avaliar o programa: não se erraram ou não, os cânticos e as falas, mas como foi o seu comportamento e suas atitudes.


OBSERVAÇÃO IMPORTANTE

Seria tão bom se as igrejas conseguissem aprender que as crianças participam de programas especiais não para se mostrarem para os adultos, para exibir a competência das (os) professoras (es), ou para fazer “bonito, mas para louvarem a Deus juntos, dentro da sua experiência e compartilharem as mensagens do amor de Deus que estão aprendendo...

O número exagerado de fotógrafos e filmadoras, na igreja, quando as crianças fazem qualquer coisa, é inaceitável. O culto se transforma em estúdio de gravações, as crianças em artistas e todos em assistentes e não, como devem ser participantes.

Com certeza, aparecerão alternativas educadoras: fotografar e filmar antes e depois do culto; determinar apenas uma pessoa para registrar (fotografando ou filmando).

Ajuda bastante, quando a pessoa que dirige, explica para todos a finalidade da participação das crianças e convidam todos a se unirem a elas na assimilação da mensagem, nas orações, etc.

"Porque dele, e por ele, e para ele são todas as coisas; glória, pois, a ele eternamente. Amém!" - Romanos 11:36